viernes, 12 de septiembre de 2014
domingo, 31 de agosto de 2014
martes, 15 de julio de 2014
Tribus Urbanas
Después de analizar las tribus ubanas, se necesitaba saber que fue lo que los estudiantes tomaron para si, por eso se realizo esta encuesta:
1. QUE INFORMACION OBTUVIERON ACERCA DE LAS CULTURAS URBANAS :
1. QUE INFORMACION OBTUVIERON ACERCA DE LAS CULTURAS URBANAS :
1)
LA INFORMACION OBTENIDA FUE:
·
LA MUSICA
·
EL ORIGEN
·
SU FORMA DE PENSAR
·
RAZON SOCIAL
·
SUS CREENCIAS
·
SU APARIENCIA
·
SU PENSAMIENTO DEL MUNDO
2. DE QUE MANERA DESARROLLARON LA ACTIVIDAD.
HICIMOS UNA INVETIGACION PREVIA Y BREVE SOBRE
TODAS LAS CULTURAS, DESPUES DE HABER INVESTIGADO ESTO A CADA GRUPO, LE
CORRESPONDIO UNA CULTURA DE LA CUAL HICIMOS LA DRAMATIZACION GOTICA Y CERRAMOS
EL TEMA CON UN FRIZO Y PREGUNTAS DE ESTA
3. UNA VEZ ANALIZADA CADA CULTURA QUE ELEMENTOS DE
LA MISMA TOMARÍAN PARA SUS VIDAS
TOMARÍA PARA MI VIDA:
·
LA LITERATURA
·
ALGUNA MÚSICA
·
Y SU APRECIACIÓN POR LE ARTE
lunes, 14 de julio de 2014
viernes, 11 de julio de 2014
Religión
Emos: esta tribu urbana, de gran parecido estético con los floggers, pero anterior a ellos, se caracteriza por su afición a un tipo de música de gran contenido social y psicológico. Ambiguos, trágicos, preocupados por cuestiones existencialistas, los emos son depresivos, pesimistas y fuertes críticos del consumo en todas sus formas.

Surgen en los años 60 influidos por las injusticias de la guerra de Vietnam. Posteriormente, la cultura hippie supuso una gran influencia para toda una generación de jóvenes, y sirvió de inspiración a muchas otras tribus urbanas, y su principal legado es la paz, el ser y pensar. para tener un mejor lugar donde vivir.
Su interés por el Rock & roll, casi obsesivo, lo vuelve un grupo revivalista y un tanto nostálgico, con poco margen para la renovación. No se caracteriza por otras actividades específicas, salvo la recreación de los fines de semana y la pasión hacia el universo norteamericano de los cincuenta. La moto es el medio de transporte por excelencia y también el objeto fetiche del rocker.
Punks: el término inglés punk, que en español significa basura, escoria, vago, nació en la música y pronto se proyectó a un sector social que de manera desaliñada y provocadora, busca desafiar todo tipo de norma. Anarquistas, autoritarios, librepensadores, rechazan los dogmas y se expresan en contra del consumismo a través de su desprecio a la moda.

El Heavy Metal entonces, como el estilo musical mas visiblemente relacionado con la muerte y el sufrimiento, suscribe las ideas de Nietzsche sobre la sociedad occidental, que tiene sus bases, principios sociales y morales basados en la polaridad del bien y el mal como identificación con el enemigo. Y es asi que se comienzan a perfilar las primeras experiencias musicales que buscan expresar el descontento y el cambio.
Las rastas son un tipo de peinado proveniente de África que llevaban los rastafaris originales y representaban las melenas de un león. La cultura rastafari surge en la década de 1930 en Jamaica. El movimiento social y espiritual se creó entre clases sociales marginales, muchos de ellos descendientes de esclavos negros que querían volver al África de sus antepasados. En sus creencias, se decía que Haile Selassie, o Ras (una encarnación de Yahvéh según ellos) los llevaría a la tierra prometida, a la cual llamaban Monte de Zion.
Los raperos son jóvenes a los que les gusta el género musical del rap y hip-hop. Su origen se retorna a los años 70, cuando surge el rap en los barrios pobres de Nueva York. En su inicio, los raperos eran en su mayoría jóvenes de raza negra. Lo más relevante de esta cultura, es que junto con su música, difundían un mensaje contra las injusticias del sistema, convirtiendo al rap/hip-hop en un modo de vida que, desde sus orígenes a la actualidad, ha ido captando cada vez más adeptos.
La idea central de esta actividad fue analizar tomar lo que nos sirve para nuestro proyecto de vida de estas tribus urbanas, mirar sus valores, anti-valores, música, estética etc... Y para los estudiantes la gran conclusión fue entender que así cada uno escuchemos diferente música o simplemente que cada uno sea diferente, todos tenemos los mismo derechos y por esto mismo debemos respetarnos.
jueves, 10 de abril de 2014
Lengua Castellana
En esta actividad cada integrante del grupo debía tomar un valor, averiguar su significado, hacer un dibujo, asociarlo con su vida y despues explicarlo ante el grupo; Aquí cada uno se cuestionó, y sin que nadie mas le dijera reflexiono sobre su comportamiento o en lo que esta fallando en su diario vivir; Se crearon compromisos y se ofrecieron disculpas.
En esta alegoria analizamos la diferencia entre el mundo de la sombra y el mundo de la luz, y nos preguntamos a nosotros mismos: ¿En que mundo quiero estar?, en la luz donde todo es claro y la sabiduria nos hace crecer y formarnos como personas o en el mundo de la sombra donde la ignorancia corroe nuestras mentes y no se desarrollan nuestros pensamientos.

El Olvido que seremos es un libro de Hector Abad Faciolince, en el cual nos narra su afecto y cariño con su padre, lo que este hizo y como lucho por defender los derechos de toda Colombia, La aplicación Para nuestra vida, esque debemos tomar el ejemplo de personas buenas, que con su ser y parecer cambien y mejoren se realidad cada día.
Esta canción nos cuenta nuestra propia historia, nos alienta a que si tenemos un gran sueño, una meta o un propósito, que sigamos adelante; Que la vida cada vez nos llena de más y más obstáculos y que de estos mismos debemos sacar provecho, tomando porqué estos nos hicieron tan fuertes, y nunca olvidar "La Sabiduría Se Comparte Y Se Prende a Ti Con Solo Quererlo, Lo Hace De Otras Personas", ademas "Todo En La Vida Se Puede Perder Menos La Sabiduría"
En este texto podemos apreciar como una hija se esfuerza por la atención de su madre (Flora se dedicaba a la jardinería para poder compartir tiempo con su madre), también porque nos dimos cuenta que todas la ciencias se utilizan hasta para el mas mínimo estudio (en el jardín se usa el calculo, la geografía, las estaciones, los colores, etc...)
Es una obra, donde el tema central es la reencarnación, la cual se ve en Daniel (con la entrada del Espíritu de Daniela a su cuerpo), Nos enseña a sacar el mayor provecho de las personas antes de que estas fallezcan.

En esta actividad cada grupo expuso sobre la primera y segunda parte del popol vuh, donde conocimos mas a fondo su cultura y su religión y la comparamos con la nuestra
Nuestros compañeros nos sumergieron en esta cultura, donde nos contaron de antiguas ritos, de sus dioses, sus textos más conocidos (chilam balam y ´Popol vuh) de su geografia, practicamente el diario vivir de los antiguos mayas que asi hayan afrontado grandes guerras aun son una cultura.
Vimos su arte, su forma de mezclar todas aquellas formas o materiales que encontraban a su alrededor, desde arcilla hasta oro su historia todavia se escribe con aquellos dioses y cuatro soles que llenan de mucha riqueza cultural a México
Despues de analizar estas primer y segunda parte surge la pregunto:
¿Que Hago?
Después de un trabajo largo, que mejor preguntarse esto, porque cada cosa que hagamos, por mas adultos o niños que seamos deja una huella, no solo en nosotros, Como en texto el olvido que seremos que nos deja como moraleja que tenemos que dejar un legado, algo que al pasar de los minutos, la horas o hasta las décadas jamas será dejado en el olvido; Por eso esta es mi invitación: a que tomemos los ejemplos que día a día pasan por nuestros ojos, a ser y hacer el bien y así no quedar en el olvido...
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)






















